為扎實(shí)做好“雙減”工作,培育青少年的“好奇心”和創(chuàng)新意識(shí),日前,杭州市科協(xié)組織安排實(shí)踐類科技課程教師分赴我市5所小學(xué), 開展了以“科學(xué)樂翻天 快樂進(jìn)校園”為主題的實(shí)踐類科技課程活動(dòng)。
一直以來,杭州市科協(xié)、建德市科協(xié)十分重視科普工作,此次活動(dòng)也是建德市科協(xié)“快樂科普校園行”品牌系列活動(dòng)之一,與以往的活動(dòng)相比,本次活動(dòng)有兩大亮點(diǎn),一般情況下都是學(xué)生到科技館進(jìn)行參觀、體驗(yàn),而這項(xiàng)活動(dòng)則是帶科技進(jìn)校園,通過科學(xué)小實(shí)驗(yàn)來普及科學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)科學(xué)興趣。二是聯(lián)合社會(huì)力量,讓科技資源和教育資源充分緊密的結(jié)合起來,讓科技活動(dòng)多元化、多角度,發(fā)揮出科學(xué)的更大魅力,學(xué)生在實(shí)踐中也能更好地了解科學(xué),愛上科學(xué)。
教師張昕嬋 :今天實(shí)驗(yàn)小學(xué)是最后一場活動(dòng),我們通過這十場活動(dòng),希望能夠帶給小學(xué)生們一種愛科學(xué),然后更好的培養(yǎng)他們的綜合能力,通過自己動(dòng)手,自主動(dòng)手去制作小物件,從物件當(dāng)中去學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
下一步,建德市科協(xié)將繼續(xù)整合優(yōu)質(zhì)青少年科普教育資源,努力做好“雙減”政策下的科普服務(wù)工作,積極探索新科普模式。
