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| 歐陽中石先生 |
庚子年立冬前夕，11月5日凌晨，享譽(yù)于書法，北大本科學(xué)的邏輯學(xué)，是京劇表演的行家，能于寫詩填詞——這位自稱“無家可歸”的老人歐陽中石，因病在北京逝世，享年93歲。
他的女兒歐陽啟名說：“前幾天重陽節(jié)母親不幸去世，父親這是去和母親相聚了?！?/p>
作為當(dāng)代書法學(xué)科建設(shè)重要的開拓者，歐陽中石先生最為人稱道的是，他曾主持創(chuàng)辦了我國高校第一套從大專、本科到碩士、博士、博士后完整的中國書法教育學(xué)科體系。
從大學(xué)畢業(yè)開始教書，他把一生奉獻(xiàn)給“教師”這個(gè)職業(yè)。雖然愛好廣泛、成就眾多，但他一輩子最自豪最恪守的就是“教師”的職業(yè)和稱號。
學(xué)書法門：文心書面 文以載道
歐陽中石先生書法用筆沉厚俊朗，字如其人。從20世紀(jì)80年代初，他開始擔(dān)任中國書畫函授大學(xué)書畫部主任，1985年在首都師范大學(xué)創(chuàng)辦了書法大專班，1993年創(chuàng)建了我國第一個(gè)書法專業(yè)博士授權(quán)點(diǎn)。
在中國書畫函授大學(xué)時(shí)，由于沒有合適的教材，歐陽中石親自動手編寫《楷書淺嘗》《隸書淺嘗》《行書淺鑒》《草書初涉》《篆書淺嘗》等系列教材，還主編了《章草字典》《今草帖選》《書論會要》《書法會要》《歷代書跡集粹》《章草字典》參考書和工具書。
書法是靠苦練出來的，這似乎成了人們“練”書法的不二法門。歐陽中石先生對此另有一番心得，他主張書法是“學(xué)”出來的。歐陽先生的學(xué)生，中國書法家協(xié)會駐會副主席陳洪武曾回憶說：“1984年的一個(gè)冬日，我還在西安讀書，利用寒假回京期間到先生家求教。先生看完我臨的張猛龍碑后問：‘你為什么要臨習(xí)這個(gè)碑？它吸引你的地方是什么？你了解魏碑的歷史與文化生成背景嗎？’未及我回答，先生又說：‘ 寫字不僅是簡單的形似，而是貴在把它當(dāng)作學(xué)問來研究，從中找到與你心靈相通之處，這一點(diǎn)很關(guān)鍵，回去悟吧！’事實(shí)上，先生這一席話的奧義，我是在十多年后才漸漸領(lǐng)悟的?！?/p>
歐陽先生的“學(xué)”包括兩層意思，要求學(xué)習(xí)者深入掌握“好”和“對”的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)者自身要激發(fā)自己的興趣，自覺地學(xué)。學(xué)習(xí)書法要看準(zhǔn)了再寫，要求初學(xué)者掌握范字的標(biāo)準(zhǔn)，而不是按照自以為是的錯(cuò)誤印象臨寫，為了強(qiáng)調(diào)重“學(xué)”而不去盲目練習(xí)，歐陽先生甚至說一次練字不要超過5遍，就得回去再對照范字“學(xué)”，否則只會重復(fù)自己的錯(cuò)誤。
在書法學(xué)習(xí)中，歐陽中石先生主張“文心書面”，提出書學(xué)的文化時(shí)代觀“作字行文、文以載道、以書煥采、切時(shí)如需。”
自豪的“教書匠”：“正是無奇正是奇”
歐陽中石先生是一位充滿活力的溫厚長者。他對生活中的一切都保持著旺盛的好奇心，凡是他學(xué)過的、從事過的，無不深入其中、熟練駕馭，自成一派。
歐陽中石先生會得很多，他在讀邏輯學(xué)時(shí)，師從中國邏輯學(xué)泰斗金岳霖。京劇是嫡傳的“奚派”，直接傳承自奚派開山祖奚嘯伯先生本人，《奚嘯伯自傳》就是因?yàn)橛小皻W陽抄本”才得以流傳。他擅長詩詞，師從一代學(xué)人顧隨先生，當(dāng)年顧先生年事已高已經(jīng)收山不教書了，他就在顧先生家里學(xué)，有人不信，他就模仿顧先生講課的動作，每到會意處，顧先生就會拍一下大腿喝道“好”。他填詞功夫是跟張伯駒先生學(xué)的。歐陽中石先生曾自謙：我學(xué)詩的時(shí)候，寫的詩像詞；后來學(xué)填詞的時(shí)候，填的詞像詩，“愚鈍如此！”
眾所周知，在書畫領(lǐng)域八大山人會把署名寫得像“哭之笑之”，作為書法家的歐陽中石先生也曾自謙自己畫畫不專業(yè)，把“中石”二字倒過來用草書寫，就像“不中”，河南方言：“不中”就是“不行”的意思。
自謙“無家可歸”，歐陽中石先生卻在浮光掠影中抓住最堅(jiān)實(shí)的土地，他常常對人說自己就是一個(gè)“教書匠”，且滿面自豪。那些浮云一樣的職銜，在歐陽中石先生眼中都抵不過“教師”一職的分量，歐陽中石先生自作詩云：“普普通通一教師，平平淡淡自無奇。無奇不意非無意，正是無奇正是奇。”
